Cum Să Implementați O Abordare Bazată Pe Competențe

Cuprins:

Cum Să Implementați O Abordare Bazată Pe Competențe
Cum Să Implementați O Abordare Bazată Pe Competențe

Video: Cum Să Implementați O Abordare Bazată Pe Competențe

Video: Cum Să Implementați O Abordare Bazată Pe Competențe
Video: Utilizarea abordării bazate pe reflecție în dezvoltarea abilităților de comunicare în surdocecitate 2024, Mai
Anonim

Condițiile prealabile pentru abordarea bazată pe competențe implementate există de mult timp. Nu este dificil să ne amintim de binecunoscutul ZUN, prescris în planificare. Dar sistemul de învățământ modern se concentrează, de asemenea, pe noile calități ale absolvenților - capacitatea de a se educa, de a lua decizii, de a rezolva probleme, de a depăși situațiile stresante și de a se adapta rapid la condițiile în schimbare. Toate aceste abilități pot și trebuie dezvoltate la școală. Întrebarea „Cum?” ne referă la forme și metode moderne de predare.

Cum să implementați o abordare bazată pe competențe
Cum să implementați o abordare bazată pe competențe

Necesar

  • Metode și forme active de educație,
  • mijloace didactice tehnice moderne

Instrucțiuni

Pasul 1

Definiți obiectivele și rezultatele învățării. Analizați compoziția materialului de instruire în ceea ce privește impactul acestuia asupra formării competențelor cheie. Respectați principiile integrării și includeți conexiuni interdisciplinare în conținutul instruirii.

Pasul 2

Utilizați tehnologia modulară în predare. Construiți modulele fiecărui subiect (blocuri) în conformitate cu următorul algoritm: „Trimiterea de materiale noi - instruire în aplicație practică - aplicație practică independentă - conferință”. Instruirea modulară, ca instrument pentru implementarea abordării bazate pe competențe, este introdusă în etape. Învățați copiii abilitățile de auto-studiu treptat - de la abilitățile inițiale de a lucra cu informații, de a-și forma gândurile, prin colaborare și comunicare, până la cercetare, lucru de proiect și abilități de autoevaluare.

Pasul 3

Încurajați elevii să participe activ la procesul de învățare chiar și în timp ce învață materiale noi. Dați-le sarcini pentru a găsi și stabili conexiuni între concepte, fenomene, căuta algoritmi, aplicați-le independent. Organizați activități de grup ale copiilor, care să permită formarea de competențe comunicative, abilități de cooperare.

Pasul 4

Organizați conferințe științifice și practice pentru copii. Acest lucru le va permite să îndeplinească sarcini creative - de exemplu, demonstrând fenomene, legi, găsind soluții la probleme creative și experimentale - și să prezinte rezultatele muncii lor.

Pasul 5

Efectuați controale de control în diferite etape și prin diferite metode. Acestea pot fi teste simple, teste pe mai multe niveluri, metode de analogie etc.

Pasul 6

Desfășurați activități într-o manieră interactivă. Acest lucru nu numai că îi motivează pe elevi, le stimulează interesul, dar le permite, de asemenea, să-și actualizeze și să-și extindă experiența socială personală. Oferiți sprijin pedagogic, aceasta este o condiție indispensabilă pentru implementarea abordării bazate pe competențe. Sprijiniți dezvoltarea abilităților de comunicare, intelectuale, organizaționale printr-o varietate de metode.

Pasul 7

Acordați atenție elevilor cunoștințelor despre ei înșiși, caracteristicilor, calităților lor, analizei gândurilor emergente, emoțiilor. Predați reflecția, ca abilitate de a vă concentra pe gânduri, experiențe. Aceste abilități contribuie la faptul că competențele formate și consolidate devin personal semnificative pentru copil.

Recomandat: